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清华大学教育研究机构始建于1979年10月,当时名为“清华大学教育研究室”,1985年11月扩建,改名为清华大学教育研究所。1998年教育技术学硕士点获得教育部批准,之后成立教育技术研究所。为适应新时期高等教育事业发展和学术研究质量提高的需要,2009年3月经清华大学学术委员会讨论通过,由校务委员会批准,教育研究所与教育技术研究所合并正式成立清华大学教育研究院。
本院下设高等教育、教育政策与管理、教育技术、基础教育四个研究所以及《清华大学教育研究》杂志编辑部和办公室。现有在职教师 25 人,其中教授 7 人,副教授 9 人,讲师7 人;另外兼职教授、其他研究及工作人员40余人。全院教师中拥有博士学位者 18 人。
教育研究院设有高等教育学、教育经济与管理学博士和硕士点,教育技术学硕士点。自1990年开始招收研究生,为高等学校、国家机关、教育管理部门以及重点企事业单位培养输送了高质量的毕业生;同时,教育研究院还招收教育专业博士(EdD)研究生、研究生课程进修学员,旨在为学校和教育管理部门培养教学研究和管理骨干。
考试科目:655 高等教育专业基础综合
书名 | 作者 | 出版社 | 备注 |
《教育学基础》 | 全国十二所重点师范大学联合编写 | 教育科学出版社 | 适用于高等教育学、教育技术学研究方向 |
《高等教育史》 | 刘海峰 史静寰 | 高等教育出版社 | |
《教育心理学》 | 冯忠良等 | 人民教育出版社 | |
《教育研究:定量、定性和混合方法》 | 伯克·约翰逊 拉里·克里斯滕森 | 重庆大学出版社 | |
《教育技术学》 | 何克抗 | 北京师范大学出版社 | 适用于教育技术学研究方向 |
考试科目:860 教育管理学
书名 | 作者 | 出版社 | 备注 |
《高等教育组织与管理》 | 王孙禺 | 高等教育出版社 | 适用于教育经济与管理研究方向 |
《教育政策研究基础》 | 陈学飞 | 人民教育出版社 |
*考试用书包含但不仅限于以上书目。
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